Réponse à la requête "les 3 petits cochons tableau double entrée"
Le tableau à double entrée est un outil pédagogique très prisé en maternelle pour apprendre aux enfants à classer des données suivant deux critères. Dans le cadre de l'étude du conte "Les 3 petits cochons", plusieurs ressources sont disponibles sur le web pour élaborer un tableau à double entrée adapté.
Les ressources pour réaliser un tableau à double entrée sur les trois petits cochons
Plusieurs sites pédagogiques proposent des ressources pour réaliser un tableau à double entrée sur le thème des trois petits cochons. Parmi les plus pertinents, le site enmaternelle.fr propose un article dédié à cette activité. On y trouve un tableau à imprimer ainsi que des images à découper pour placer dans les cases. Ce tableau permet de classer les indices (les matériaux de construction utilisés par chaque petit cochon) en fonction des personnages (les cochons eux-mêmes).
Le site Pinterest propose également une fiche présentant un tableau à double entrée sur le thème des trois petits cochons. Ce tableau permet de classer les éléments de l'histoire en fonction des personnages (les cochons, le loup) et des lieux (la maison de paille, la maison de bois, la maison de briques).
Enfin, le site mieuxenseigner.be propose également un tableau à double entrée sur les trois petits cochons, avec des images à découper et à placer dans les cases. Ce tableau permet de classer les aliments préférés de chaque petit cochon en fonction de leur couleur.
Les objectifs pédagogiques du tableau à double entrée sur les trois petits cochons
La réalisation d'un tableau à double entrée sur les trois petits cochons permet de travailler plusieurs compétences clés pour les enfants en maternelle. En voici quelques exemples :
- Développer la capacité de tri et de classement : en classant des données suivant deux critères différents, les enfants améliorent leur capacité à organiser des informations.
- Développer le vocabulaire : en manipulant des images et en les plaçant dans les cases du tableau, les enfants apprennent de nouveaux mots et renforcent leur vocabulaire.
- Renforcer la compréhension de l'histoire : en replaçant les éléments du conte dans le tableau, les enfants comprennent mieux les relations entre les personnages et les lieux, ainsi que les choix faits par les différents personnages.
- Travailler la discrimination visuelle : en différenciant les images et en les plaçant dans les cases appropriées, les enfants améliorent leur capacité à identifier les différences et les similitudes entre les éléments.
Comment mettre en place une activité autour du tableau à double entrée sur les trois petits cochons ?
La mise en place d'une activité autour du tableau à double entrée sur les trois petits cochons peut se faire en plusieurs étapes :
- Présenter aux enfants les différents éléments du conte "Les 3 petits cochons", comme les personnages (les cochons, le loup), les matériaux de construction (paille, bois, briques) et les lieux (la forêt, les maisons).
- Distribuer le tableau à double entrée et les images correspondantes aux différents éléments du conte.
- Demander aux enfants de placer les images dans le tableau en fonction des critères choisis (par exemple, les personnages et les lieux).
- Observer avec les enfants les différents groupements ainsi formés dans le tableau.
- Discuter avec les enfants des différentes possibilités de classement et de leur impact sur le tableau. Par exemple, pourquoi a-t-on choisi de classer les éléments en fonction de ces critères-là ? Quelle est la différence entre les différentes maisons ? Pourquoi les cochons ont-ils choisi telle ou telle matière de construction ?
- Eventuellement, prolonger l'activité en proposant aux enfants de dessiner ou de construire les différents éléments du conte en utilisant des matériaux variés (paille, bâtons, briques, etc.).
Conclusion
Le tableau à double entrée est un outil pédagogique très utile pour travailler la capacité de tri et de classement des enfants en maternelle. En utilisant le conte des trois petits cochons comme thème, les enfants peuvent découvrir les différentes possibilités de classement des éléments de l'histoire et renforcer leur compréhension du conte. Les ressources pédagogiques disponibles sur le web permettent de mettre en place facilement cette activité en classe, avec des images à découper, des tableaux à imprimer et des pistes pour animer la discussion avec les enfants.
[PDF] Tableau À double entrée des 3 petits cochons
ec-marigny-les-usages.tice....Tableau à double entrée: Les 3 petits cochons - Pinterest
www.pinterest.fr/pin/545428...Tableau à double entrée: Les 3 petits ... - MieuxEnseigner France
www.mieuxenseigner.fr/bouti...[PDF] 3 petits cochons tableaudble entree
materalbum.free.fr/alpetits...PS, MS et GS Activités semaine du mardi 2 au 5 juin - Ecole Merpins
sitesecoles.ac-poitiers.fr/...[PDF] TITRE : matières et objets : les maisons des trois petits cochons
circo89-sens2.ac-dijon.fr/I...Ah, les fameux Trois Petits Cochons. Cette histoire magique s'est transmise de génération en génération depuis des siècles.
C'est l'histoire de trois frères devenus orphelins. Vivant avec seulement le maigre argent hérité de leurs parents, ils décidèrent de construire chacun leur propre maison.
Le premier construit une maison en paille; le deuxième creusa une maison dans la terre et le dernier commença à bâtir une maison en bois.
Un jour, un grand loup affamé et malicieux détruisit la maison en paille et les deux frères s'enfuirent à la maison en bois. Plus tard dans la nuit, le loup ramassa un tas de pierres et réussit à détruire la maison en bois aussi.
Soudain, le petit cochon qui vivait dans la maison en terre vint à la rescousse de ses deux frères et tous trois décidèrent de construire une maison en pierre.
Le loup revint plus tard pour essayer de faire tomber cette maison, mais échoua. Il comprit alors que plus on se prépare, plus on est protégé.
Moralité de cette histoire: la préparation est la clé du succès!
J'ai personnellement appris cette leçon lorsque j'ai décidé de m'inscrire à des cours de préparation pour le baccalauréat il y a quelques années. Grâce à l'effort que j'avais fourni et à ma préparation, j'ai pu obtenir des résultats exceptionnels et cette expérience est l'une des plus précieuses de ma ...